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SUMMARY:Les ateliers d'art-thérapie PARENTHÈSE
DESCRIPTION:Vous êtes parent d’un jeune ayant des enjeux de santé mentale? \nVous avez besoin de temps et d’espace pour souffler et vous recentrer. Que vous ayez un intérêt pour l’art\, ou non\, vous découvrirai un espace qui vous fait du bien! \nPlusieurs thèmes seront abordés : \n1. Reprendre contact avec soi et ses besoins \n2. Sentiment de compétence parentale et image de soi \n3. De la stigmatisation à l’autocompassion \n4. Sur le chemin du deuil et du lâcher-prise \n5. Frontières et sentiment d’existence \n6. Mon coffre aux trésors (mes outils/ressources en tant que parent) \n  \nLes ateliers PARENTHÈSE Pourraient être pour vous… \nLes 6 ateliers d’ART-THÉRAPIE visent à : \n1. Prévenir l’épuisement parental et l’épuisement de l’aidant. \n2. Soutenir la santé mentale et la qualité de vie des parents/proches. \n3. Renforcer les ressources personnelles des parents/proches. \n4. Offrir un espace créatif sécurisant et bienveillant. \n5. Briser l’isolement et favoriser le soutien mutuel. \n  \nS’inscrire à l’atelier PARENTHÈSE (Reprendre contact avec soi et ses besoins) \n  \nSiège social 223 Saint-Georges\, bureau 300\, St-Jérôme \nPartager :\n				Partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				Facebook\n			\n				Partager sur X(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				X
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SUMMARY:Groupe de soutien PARENT AUTREMENT
DESCRIPTION:Le service Parent Autrement vise à soutenir les parents de jeunes mineurs présentant des problématiques de santé mentale. \nÊtre parent autrement offre une gamme de services\, dont les groupes de soutien\, permettant aux parents de: \n\nPartager leurs vécus et leurs expériences en tant que proches/parents qui accompagnent quotidiennement un jeune aux prises avec des enjeux de santé mentale.\nAcquérir des outils concrets en vue de résoudre des problématiques spécifiques.\nDévelopper des connaissances sur les troubles de santé mentale.\nAcquérir des stratégies afin de faciliter leurs interactions et leurs échanges avec leur jeune.\nObtenir un accompagnement correspondant à leurs besoins en matière de renseignements\, d’éducation et de soutien émotionnel.\n\nClientèle visée ; \nLes parents d’un jeune mineur vivant avec un trouble mentale tel que: \nTroubles anxieux\nTrouble dépressif\nTroubles de la personnalité\nTrouble obsessionnel compulsif\nTroubles psychotiques\nTrouble alimentaires\nStress post traumatique\nOu\, présentant une problématique de santé mentale (sans diagnostic). \nPour de plus amples renseignements\, veuillez consulter ce lien : Être Parent Autrement \n\nPour réserver votre place au prochain groupe de soutien Parent Autrement CLIQUEZ ICI \nPartager :\n				Partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				Facebook\n			\n				Partager sur X(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				X
URL:https://lahalte.ca/event/groupe-de-soutien-parent-autrement-8/
LOCATION:Maison du Citoyen\, 184 rue St-Eustache (2e étage salle 317)\, Saint-Eustache\, Québec\, J7R 2L7\, Canada
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SUMMARY:Ateliers d’autogestion pour proches aidants en santé mentale
DESCRIPTION:Ce groupe ouvert s’adresse aux proches aidants qui accompagnent une personne vivant avec un enjeu de santé mentale. Il offre un espace bienveillant\, confidentiel et sans jugement\, où les participants peuvent partager leur vécu\, leurs expériences\, leurs stratégies et leurs réflexions\, dans le respect du rythme et des réalités de chacun. \nDans une approche participative et axée sur l’autogestion\, les rencontres combinent échanges\, exercices pratiques et activités de réflexion. Les participants sont invités à mettre en commun leurs réflexions\, leurs savoirs expérientiels\, leurs ressources et leurs stratégies afin de s’inspirer mutuellement et de développer des moyens concrets pour mieux composer avec les défis associés à leur rôle de proche aidant. \nLe groupe devient ainsi un espace d’entraide\, de partage et de co-construction\, où les forces et les connaissances de chacun sont reconnues et valorisées. \nÀ travers différentes thématiques\, les participants sont amenés à réfléchir ensemble\, à mieux comprendre leur expérience et à identifier des pistes concrètes pour favoriser leur bien-être et leur pouvoir d’agir au quotidien. \n• Auto-stigmatisation\, stigmatisation et préjugés\nExplorer les effets des préjugés\, des jugements sociaux et de l’auto-stigmatisation sur l’expérience des proches aidants en santé mentale. Réfléchir aux perceptions sociales\, aux tabous entourant la santé mentale et à la façon dont ceux-ci peuvent influencer la manière dont les proches aidants se perçoivent et vivent leur rôle. Identifier des moyens de reconnaître\, de valoriser et de légitimer leur expérience de proche aidant. \n• L’art de communiquer\nRéflexion sur sa manière de communiquer et les défis rencontrés. Identifier les principaux obstacles à la communication en lien avec les enjeux associés à la maladie\, les distorsions cognitives\, ainsi que les attitudes et les moyens pouvant faciliter les échanges. \n• L’impuissance et le lâcher-prise\nRéfléchir aux situations dans lesquelles les proches aidants peuvent ressentir de l’impuissance ou avoir l’impression de perdre le contrôle face aux manifestations de la maladie ou de l’enjeu de santé mentale de la personne qu’ils accompagnent. Explorer la distinction entre ce qui est sous leur contrôle\, ce qui est hors de leur contrôle et ce sur quoi ils peuvent exercer une influence\, afin de favoriser l’acceptation de leurs limites et de retrouver un sentiment de pouvoir d’agir sur leur propre vie. \n• La connaissance de soi\nRéflexions face à ses besoins\, ses émotions\, ses valeurs et ses limites dans le contexte du rôle de proche aidant. Identifier ce qui est important pour soi dans ses différents rôles\, notamment celui de proche aidant\, et de développer la capacité à reconnaître et à respecter ses propres limites. \n• Prendre soin de soi\nRéfléchir à la place accordée à son propre bien-être lorsqu’on accompagne une personne vivant avec un enjeu de santé mentale. Mettre en commun des stratégies réalistes et accessibles pour prendre soin de soi\, préserver son équilibre et son énergie\, maintenir des activités significatives et prévenir l’épuisement. \nUne démarche axée sur le pouvoir d’agir\nCes rencontres favorisent la réflexion collective\, l’entraide et l’autonomisation. Elles permettent aux participants de s’appuyer sur leurs expériences et leurs forces\, de découvrir de nouvelles perspectives et de développer des stratégies adaptées à leur réalité.  \nL’objectif n’est pas de trouver une solution unique aux défis rencontrés\, mais plutôt de créer un espace où chacun peut mieux comprendre son expérience\, reconnaître ses ressources\, faire des choix éclairés et développer son propre pouvoir d’agir dans son rôle de proche aidant. \nPour s’inscrire : Formulaire d’inscription \nPartager :\n				Partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				Facebook\n			\n				Partager sur X(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				X
URL:https://lahalte.ca/event/ateliers-dautogestion-pour-proches-aidants-en-sante-mentale-4/
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SUMMARY:Ateliers d’autogestion pour proches aidants en santé mentale
DESCRIPTION:Ce groupe ouvert s’adresse aux proches aidants qui accompagnent une personne vivant avec un enjeu de santé mentale. Il offre un espace bienveillant\, confidentiel et sans jugement\, où les participants peuvent partager leur vécu\, leurs expériences\, leurs stratégies et leurs réflexions\, dans le respect du rythme et des réalités de chacun. \nDans une approche participative et axée sur l’autogestion\, les rencontres combinent échanges\, exercices pratiques et activités de réflexion. Les participants sont invités à mettre en commun leurs réflexions\, leurs savoirs expérientiels\, leurs ressources et leurs stratégies afin de s’inspirer mutuellement et de développer des moyens concrets pour mieux composer avec les défis associés à leur rôle de proche aidant. \nLe groupe devient ainsi un espace d’entraide\, de partage et de co-construction\, où les forces et les connaissances de chacun sont reconnues et valorisées. \nÀ travers différentes thématiques\, les participants sont amenés à réfléchir ensemble\, à mieux comprendre leur expérience et à identifier des pistes concrètes pour favoriser leur bien-être et leur pouvoir d’agir au quotidien. \n• Auto-stigmatisation\, stigmatisation et préjugés\nExplorer les effets des préjugés\, des jugements sociaux et de l’auto-stigmatisation sur l’expérience des proches aidants en santé mentale. Réfléchir aux perceptions sociales\, aux tabous entourant la santé mentale et à la façon dont ceux-ci peuvent influencer la manière dont les proches aidants se perçoivent et vivent leur rôle. Identifier des moyens de reconnaître\, de valoriser et de légitimer leur expérience de proche aidant. \n• L’art de communiquer\nRéflexion sur sa manière de communiquer et les défis rencontrés. Identifier les principaux obstacles à la communication en lien avec les enjeux associés à la maladie\, les distorsions cognitives\, ainsi que les attitudes et les moyens pouvant faciliter les échanges. \n• L’impuissance et le lâcher-prise\nRéfléchir aux situations dans lesquelles les proches aidants peuvent ressentir de l’impuissance ou avoir l’impression de perdre le contrôle face aux manifestations de la maladie ou de l’enjeu de santé mentale de la personne qu’ils accompagnent. Explorer la distinction entre ce qui est sous leur contrôle\, ce qui est hors de leur contrôle et ce sur quoi ils peuvent exercer une influence\, afin de favoriser l’acceptation de leurs limites et de retrouver un sentiment de pouvoir d’agir sur leur propre vie. \n• La connaissance de soi\nRéflexions face à ses besoins\, ses émotions\, ses valeurs et ses limites dans le contexte du rôle de proche aidant. Identifier ce qui est important pour soi dans ses différents rôles\, notamment celui de proche aidant\, et de développer la capacité à reconnaître et à respecter ses propres limites. \n• Prendre soin de soi\nRéfléchir à la place accordée à son propre bien-être lorsqu’on accompagne une personne vivant avec un enjeu de santé mentale. Mettre en commun des stratégies réalistes et accessibles pour prendre soin de soi\, préserver son équilibre et son énergie\, maintenir des activités significatives et prévenir l’épuisement. \nUne démarche axée sur le pouvoir d’agir\nCes rencontres favorisent la réflexion collective\, l’entraide et l’autonomisation. Elles permettent aux participants de s’appuyer sur leurs expériences et leurs forces\, de découvrir de nouvelles perspectives et de développer des stratégies adaptées à leur réalité.  \nL’objectif n’est pas de trouver une solution unique aux défis rencontrés\, mais plutôt de créer un espace où chacun peut mieux comprendre son expérience\, reconnaître ses ressources\, faire des choix éclairés et développer son propre pouvoir d’agir dans son rôle de proche aidant. \nPour s’inscrire : Formulaire d’inscription \nPartager :\n				Partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				Facebook\n			\n				Partager sur X(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				X
URL:https://lahalte.ca/event/ateliers-dautogestion-pour-proches-aidants-en-sante-mentale-5/
LOCATION:Siège social\, 223 Saint-Georges\, bureau 300\, St-Jérôme\, Québec\, J7Z 5A1\, Canada
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SUMMARY:Les ateliers d'art-thérapie PARENTHÈSE
DESCRIPTION:Vous êtes parent d’un jeune ayant des enjeux de santé mentale? \nVous avez besoin de temps et d’espace pour souffler et vous recentrer. Que vous ayez un intérêt pour l’art\, ou non\, vous découvrirai un espace qui vous fait du bien! \nPlusieurs thèmes seront abordés : \n1. Reprendre contact avec soi et ses besoins \n2. Sentiment de compétence parentale et image de soi \n3. De la stigmatisation à l’autocompassion \n4. Sur le chemin du deuil et du lâcher-prise \n5. Frontières et sentiment d’existence \n6. Mon coffre aux trésors (mes outils/ressources en tant que parent) \n  \nLes ateliers PARENTHÈSE Pourraient être pour vous… \nLes 6 ateliers d’ART-THÉRAPIE visent à : \n1. Prévenir l’épuisement parental et l’épuisement de l’aidant. \n2. Soutenir la santé mentale et la qualité de vie des parents/proches. \n3. Renforcer les ressources personnelles des parents/proches. \n4. Offrir un espace créatif sécurisant et bienveillant. \n5. Briser l’isolement et favoriser le soutien mutuel. \n  \nS’inscrire à l’atelier PARENTHÈSE (Reprendre contact avec soi et ses besoins) \n  \nSiège social 223 Saint-Georges\, bureau 300\, St-Jérôme \nPartager :\n				Partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				Facebook\n			\n				Partager sur X(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				X
URL:https://lahalte.ca/event/les-ateliers-dart-therapie-parenthese-11/
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SUMMARY:Groupe de soutien général à Saint-Jérôme *** de soir *** SUR INSCRIPTION SEULEMENT
DESCRIPTION:Contacter-nous afin de réserver votre place. \nLes groupes de soutien généraux s’adressent aux personnes proches aidantes d’une personne atteinte d’un trouble en santé mentale ; conjoint.e\, famille ou amis de la personne atteinte. Dirigés par une animatrice qualifiée\, les groupes de soutien sont un lieu de partage et d’entraide entre personnes vivant des situations\, des difficultés et des souffrances semblables. \nSiège social 223 Saint-Georges\, bureau 300\, St-Jérôme \n  \nPour réserver votre place au prochain groupe de soutien général de soir CLIQUEZ ICI \nPartager :\n				Partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				Facebook\n			\n				Partager sur X(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				X
URL:https://lahalte.ca/event/groupe-de-soutien-general-a-saint-jerome-de-soir-sur-inscription-seulement-11/
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SUMMARY:Groupe de soutien PARENT AUTREMENT
DESCRIPTION:Le service Parent Autrement vise à soutenir les parents de jeunes mineurs présentant des problématiques de santé mentale. \nÊtre parent autrement offre une gamme de services\, dont les groupes de soutien\, permettant aux parents de: \n\nPartager leurs vécus et leurs expériences en tant que proches/parents qui accompagnent quotidiennement un jeune aux prises avec des enjeux de santé mentale.\nAcquérir des outils concrets en vue de résoudre des problématiques spécifiques.\nDévelopper des connaissances sur les troubles de santé mentale.\nAcquérir des stratégies afin de faciliter leurs interactions et leurs échanges avec leur jeune.\nObtenir un accompagnement correspondant à leurs besoins en matière de renseignements\, d’éducation et de soutien émotionnel.\n\nClientèle visée ; \nLes parents d’un jeune mineur vivant avec un trouble mentale tel que: \nTroubles anxieux\nTrouble dépressif\nTroubles de la personnalité\nTrouble obsessionnel compulsif\nTroubles psychotiques\nTrouble alimentaires\nStress post traumatique\nOu\, présentant une problématique de santé mentale (sans diagnostic). \nPour de plus amples renseignements\, veuillez consulter ce lien : Être Parent Autrement \n\nPour réserver votre place au prochain groupe de soutien Parent Autrement CLIQUEZ ICI \nPartager :\n				Partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				Facebook\n			\n				Partager sur X(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				X
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SUMMARY:Groupe de soutien général de jour à Saint-Jérôme ***SUR INSCRIPTION SEULEMENT***
DESCRIPTION:Contacter-nous afin de réserver votre place. \nLes groupes de soutien généraux s’adressent aux personnes proches aidantes d’une personne atteinte d’un trouble en santé mentale ; conjoint.e\, famille ou amis de la personne atteinte. Dirigés par une animatrice qualifiée\, les groupes de soutien sont un lieu de partage et d’entraide entre personnes vivant des situations\, des difficultés et des souffrances semblables. \nSiège social 223 Saint-Georges\, bureau 300\, St-Jérôme \n  \nPour réserver votre place au prochain groupe de soutien général de jour CLIQUEZ ICI \nPartager :\n				Partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				Facebook\n			\n				Partager sur X(ouvre dans une nouvelle fenêtre)\n				X
URL:https://lahalte.ca/event/groupe-de-soutien-general-de-jour-a-saint-jerome-sur-inscription-seulement-9/
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